diumenge, 18 de desembre del 2011

El llenguatge audiovisual (+1)

Aquesta activitat consisteix en elaborar un petit projecte audiovisual, podeu fer el treball de manera individual, en parelles o en grups de tres. 

El projecte el fareu en 3 fases:

  1. Haureu d'elaborar un guió literari, que ha de tenir com a tema un error lingüístic (vocabulari de barbarismes). Un cop fet, me l'haureu d'ensenyar per valorar-lo.
  2. Amb el guió literari a punt, haureu d'elaborar el guió tècnic on haureu de tenir present els plans, el punt de vista i el moviment de la càmera (contingut extret dels materials de l'Xtec). Per a fer el guió tècnic, podeu fer servir aquesta graella o una de semblant. Un cop enllestit, també haurem de revisar-lo conjuntament.
  3. Per últim, caldrà fer l'enregistrament.


Algunes recomancions prèvies:
  • Procureu que les seqüències siguin curtes d'una durada entre 2 i 3 segons (a no ser que estigui justificat per una narració o explicació llarga).
  • No feu plànols llargs.
  • No utilitzeu moltes transicions. Recordeu que les transicions s'utilitzen per passar d'un tema a un altre, no per passar d'una seqüència a una altra.
  • Procureu no fer moviments de càmera innecessaris.
  • Feu una gran varietat de plànols.
  • Penseu alguns plànols de detall per poder solucionar algunes errades d'edició.
  • Podeu utilitzar la veu en off.
  • Vigileu amb la durada del vídeo (màxim 2 minuts!).

Bé, això és tot. Recordeu que heu d'entregar aquesta activitat abans del 20 de gener. A treballar!

Deures de Nadal: Frases fetes

A partir de la idea original del bloc Frases fetes, fetes les frases, us proposo com a deures de Nadal que creeu la vostra pròpia composició fotogràfica a partir d'una frase feta. 
Podeu triar la frase feta que vulgueu, en trobareu un bon recull a: Rodamots

El vostre treball ha d'incloure:
  • La frase feta: "Ofegar-se en un got d'aigua".
  • El significat de la frase feta que heu triat: "Ofegar-se en un got d'aigua" vol dir no saber superar les petites dificultats que es presenten a la vida.
  • El muntatge fotogràfic.
  • Un exemple: La Cristina plora desconsolada perquè no pot imprimir un document, s'ofega en un got d'aigua!

Apa! A treballar, deixeu volar la imaginació i sigueu ben originals!!! Quan tingueu el vostre treball fet (el podeu fer en parelles si ho preferiu) feu-me'l arribar per correu abans del dia 5 de gener (esthersancho.profe@gmail.com) i el penjarem al bloc (veure l'apartat de Lèxic).

divendres, 16 de desembre del 2011

Bones Festes!




Els alumnes de 2n d'ESO us desitgen unes Bones Festes amb aquestes nadales:

"Desembre", Miquel MARTÍ I POL


"L'arbre de Nadal", Tomàs Garcés



"Poema de Nadal, Cant IV", Josep M. de SAGARRA

dimarts, 6 de desembre del 2011

Poemes de Nadal


Miquel MARTÍ I POL
DESEMBRE
Quan ve nadal fem el pessebre
amb rius, muntanyes de colors,
el caganer, l'estrella, l'àngel,
el nen, la mare i els pastors,
cantem cançons i i mengem neules,
també torrons i altres llamins,
i per arrodonir les festes
que omplen de joia grans i nins
ens aboquem a les finestres
a esperar els reis que van venint.




Tomàs GARCÉS
L'ARBRE DE NADAL
La Cova, pedra viva;
desert, el camí ral.
Sota una llum freda,
creix l’arbre de Nadal.

El freguen ales d’àngel,
hi canten els ocells.
Oh tenderol i prada!
oh verda branca al vent!

Les branques d’aquest arbre
la freda Cova han clos.
No deixen que se’n vagi
l’alè calent del bou.
Pengem-hi els nostres somnis,
que així els veurà l’Infant.
Taronges d’or es tornen
a l’arbre de Nadal.


Josep M. de SAGARRA
POEMA DE NADAL (CANT IV)
Quan ve Nadal, la cançó del miracle
amb el pessebre de molsa i arboç,
ens fa pensar en unes ganes molt vives,
ens fa pensar en un desig de debò,
de donar coses al Noi de la Mare,
coses que vinguin de dintre del cor,
perquè si és llum i misteri que espanta,
perquè si aguanta la bola del món,
té la carn nua ajaguda a la palla
i té les galtes mullades de plor,
i vol sentir-nos molt més a la vora,
ben acostats al voltant dels pastors,
i vol sentir a la pell les nostres ànimes
com l'alè de la mula i el bou!

Els haikus

Al segon trimestre llegirem un llibre que porta per títol: Un haiku per a l'Alícia, de Francesc MIRALLES. Sabeu què és un haiku? Gràcies al portal Espurn@ en podem saber un munt de coses!!!





Bé, després de llegir aquesta publicació segur que tots sabeu què és un haiku. Us atreviu a inventar-ne un? Com que tradicionalment aquestes composicions descrivien la vida quotidiana de la gent, que us sembla si aprofitant que som al Nadal feu un haiku sobre aquesta època de l'any?

dijous, 1 de desembre del 2011

La rondalla