dimarts, 24 d’abril del 2012

Espurnik (+1)

Espurnik: el món del coneixement.


Espurnik és l'entorn virtual educatiu 3D del projecte Espurn@. Aquells que hi volgueu participar, haureu de fer una proposta de treball en petit grup (3/4). Heu de pensar en una activitat que s'enriqueixi pel fet de realitzar-se en aquest entorn, i presentar un projecte.

Heu de crear un document amb:
  1. Títol del projecte.
  2. Nom dels alumnes que el portaran a terme.
  3. Nivell dels alumnes a qui va adreçat.
  4. Explicació del que es vol construir en 3D i allò que es pretèn aconseguir.
  5. Detall de les matèries que hi participarien.
  6. Com es farà el seguiment del projecte (treball escrit, àudio, vídeo, etc.).
Quan el tingueu llest me l'envieu per correu (abans del 20 de maig) i si és un projecte vàlid se us donarà permís per accedir a Espurnik i ja podreu començar a crear!


dijous, 19 d’abril del 2012

Sant Jordi

S'acosta Sant Jordi i l'activitat que us proposo per aquesta diada és la creació d'una microhistòria amb l'app que han desenvolupat els companys d'Espurn@ (la podreu fer via web o amb el mòbil si teniu un Smartphone amb sistema Android).



El que haureu de fer és inventar una microhistòria inspirada en 5 d'aquests 6 quadres. Trieu aquells que més us agradin.



dimecres, 4 d’abril del 2012

Taller de Lectura en Veu Alta

Com bé sabeu, el proper dilluns 16 d'abril, la companyia Cos de lletra vindrà al centre a impartir uns taller de Lectura en Veu Alta (que com sabeu és un dels objectius que hem estat treballant al llarg del curs i que culminarà amb el Certamen on ens representarà la Júlia).
"La lectura expressiva comporta un augment de comprensió i de gaudi, i la lectura en veu alta, lluny de ser una curs on es mesurin paraules per minut, ha d'implicar un plaer tant pel qui llegeix com pels qui l'escolten." 
Fragment extret del bloc de Cos de lletra.

A la sessió s'estimularà la llibertat creativa dels participants amb tècniques concretes, plantejades sempre des d'una prespectiva lúdica i entusiasta. D'aquesta manera els estudiants s'apropen a la creació i a l'experiència artística.

Desitjo que en gaudiu i que en traieu molt de profit!